Plan régional de développement des formations
Le PRDF 2007-2011 pour Midi-Pyrénées a été élaboré sous la responsabilité du Conseil régional en concertation avec l’Etat, les collectivités territoriales, les partenaires sociaux, l’Unedic-Assédic et l’ensemble des acteurs sociaux économiques.
Outil de régulation, il a vocation à apporter plus de cohérence dans les filières de formation initiale et continue et les actions menées par les différents acteurs et de mieux répondre, avec eux, aux besoins de qualification.
Il définit
- la programmation à moyen terme des formations professionnelles destinées aux jeunes et aux adultes ;
- les priorités relatives à l’information, à l’orientation et à la validation des acquis de l’expérience ;
- la prise en compte des réalités économiques régionales de manière à assurer l’accès, le maintien ou le retour à l’emploi et la progression professionnelle des jeunes et des adultes.
Il s'inscrit dans 4 grandes orientations politiques
- l’accès à la qualification comme protection contre la précarité,
- un accès équitable sur l’ensemble du territoire, considéré comme un enjeu majeur pour l’avenir de la région,
- une relation emploi–formation professionnelle plus étroite, pour que la formation professionnelle débouche sur une insertion professionnelle durable,
- une action partenariale garante de la collaboration de tous, animée de manière volontariste par la Région.
Neuf thèmes font l'objet de travaux prioritaires
Ils se déclinent en actions concrètes impliquant plusieurs partenaires :
1. Carte des formations et cohérence de l’offre ;
2. Développement de l’apprentissage et ses conséquences ;
3. Modalités d'élaboration des schémas des formations sanitaires et sociales ;
4. Coordination de l'accueil, de l'information et de l'orientation ;
5. Plan régional de développement de la Validation des acquis de l’expérience ;
6. La formation pour un égal accès à l'emploi des personnes en rupture de parcours d'insertion ;
7. Politique régionale de développement de la formation à distance ;
8. La formation des salariés ;
9. Formations professionnelles supérieures.
Des regards spécifiques sont portés sur des thèmes transversaux ou d'actualité
- L’enseignement artistique, formations pré professionnelles
- La formation professionnelle des personnes handicapées
- L'égalité femmes - hommes
- La formation – développement sur les territoires
- Le transfert des formations de l’AFPA à la Région
- L’extension du réseau des Maisons Communes Emploi Formation
- Les contrats d’objectifs avec les branches professionnelles
